الادراك / علا المصري

الإدراك وعلاقته بالمعلم والمتعلم

يلعب الإدراك دوراً كبيراً ومهماً في عملية التعليم ونقل المعلومات وتواصل الأفكار بين المعلم والمتعلم أي في العملية التربوية بشكل متكامل.

وبحسب فهمي لمفهوم الإدراك فهو يساهم بشكل كبير في عملية نجاح التدريس أي العملية التعليمية لأن المعلم والمتعلم عليهم الإدراك والوعي لما يخدم مصلحتهم أي على المعلم أن يدرك ما عليه فعله في عملية التعليم وأنتقاء أسلوب خاص به لخدمة طلابه مع مراعاة الفروق بين الطلاب من حيث (العمر، الجنس، المادة التعليمة، العادات والتقاليد، وجميع الظروف المحيطة بهم بما فيها طبيعة البيئة المحيطة بهم، وسلوكيات الطلاب) لأنتقائه الأسلوب الذي سيخدم طلابه.

بالمقابل على المتعلم إدراك ما يرد تعلمه وانتقاء من العملية التعليمية ما يخدم مصلحته أي يأخذ بعين الإعتبار ما يتم تعلمه بمحل الجد بانتقاء المعلومات التي تخدمه بإدراك تام  

وعلى المعلم والمتعلم أن يدركوا لجميع المواقف والعوامل التي يمرون بها سواء كانت عوامل داخلية أو عوامل خارجية للوصول إلى هدفهم الأساسي وهو العملية التعليمية أي بمعنى آخر على المعلم أن يضع جميع ما يمر به من ظروف وحالات وأحاسيس على حدى بمعنى لا يشركها في العملية التعليمية وعلى المتعلم أيضاً نفس الشيء