الفرق بين التعليم النظامي وغير النظامي وغير الرسمي / صفاء فرسخ

التعليم النظامي :هو تعليم مؤسسي منظم (من حيث أهداف التعلم أو وقته أو دعمه) مقصود ومخطط من خلال مؤسسات تعليمية أو تدريبية وينتج عنه الحصول على شهادة .

وهذا النوع من التعليم يلتحق به الناس كافة بشكل منتظم ويتم توفيره في المدارس والكليات والجامعات والمؤسسات التعليمية النظامية الأخرى ويلتحق به الطلاب في الغالب من عمر الخامسة أو السابعة ويمتد حتى العشرين أو الخامسة والعشرين من العمر وعادة ما يتم توجيه هذا النوع من التعلم عن طريق منهج أو أي نوع آخر من البرنامج الرسمي الذي يتم وضعه والإشراف عليه من قبل هيئة حكومية كما ويقوم بعملية التعليم أشخاص مدربين وذو كفاءة وخبرة عالية في هذا المجال كما ويتم الالتحاق به بشكل مقصود بغرض الحصول على شهادة .

وفي التعليم النظامي لمعظم البلدان يكون هناك سلم تعليمي يتم إتباعه من قبل وزارة التربية والتعليم في تلك الدولة وإن السلم التعليمي في معظم الدول ينقسم إلى مرحلتين مرحلة إلزامية ومرحلة غير إلزامية ومدة كل مرحلة من هذه المراحل مختلفة من دولة إلى أخرى .

ولكن في واقعنا الفلسطيني تكون المرحلة الإلزامية ممتدة من عمر ستة سنوات حتى السادسة عشرة حيث لا ينفصل الطالب من التعليم قبل إنهائه سن السادسة عشرة, وتقسم المرحلة الإلزامية إلى مرحلة التعليم الابتدائي ومدتها(6سنوات) ومرحلة التعليم الإعدادي ومدتها(3سنوات), والمرحلة الإلزامية للتعليم هي حق لجميع الطلاب في جميع بلدان العالم وتختلف مدتها من بلد إلى أخرى وبعد أن ينتهي الطالب من المرحلة الإلزامية يكون مستعد لأن ينتقل إلى المرحلة التالية غير الإلزامية أو ما يسمى الثانوية بحيث يختار كل طالب المجال التعليمي المناسب له الأدبي أو العلمي أو التجاري وغيرها وقد لا يرغب الطالب في استكمال التعليم فينسحب من المدرسة لينخرط في سوق العمل وفي حالة استمرار الطالب في الالتحاق في المدرسة فإنه يحصل على الشهادة التي تؤهله للالتحاق بإحدى الجامعات التي يحصل من خلالها على شهادة تؤهله للانخراط في سوق العمل مع إمكانية الاستمرار في الدراسة للحصول على شهادات عليا .

(informal education) التعليم غير الرسمي : هو تعلم غير مقصود وهذا التعلم ناتج عن أنشطة الحياة اليومية أي نتيجة ممارسة الفرد لأنشطة الحياة اليومية الروتينية المرتبطة بالعمل أو الأسرة أو أوقات الفراغ وهو ليس منظماً من حيث أهداف التعلم أو وقته أو دعمه ولا ينتج عنه الحصول على شهادة أي لا يحتاج إلى منهج دراسي ولا إلى مكان محدد لحدوثه وقد يكون التعلم غير الرسمي مقصوداً لكنه في أغلب الأحيان غير مقصود أي عشوائي وعرضي وهذا النوع من التعليم يتميز بكونه مستمر مدى الحياة ولا يقترن بفترة زمنية محددة لانجازه وتحقيقه ولا يحتاج إلى منهاج وأشخاص مدربين لحدوث عملية التعلم .

Non-formal education)) التعليم غير النظامي : هو نوع منفصل يقع بين التعليم الرسمي وغير الرسمي وهو التعلم الذي يحدث في بيئة تعلم رسمية لكنه لا يعترف به رسمياً ويشمل ورش العمل و الدورات المجتمعية والدورات قصيرة المدى أو الدورات القائمة على الاهتمامات ويتم التعلم في بيئة رسمية مثل مؤسسة تعليمية لكنه لا يعترف به رسمياً ولا يكون في إطار منهج دراسي أو خطة دراسي ويلتحق به الناس عادة بناء على رغبتهم ووفق إرادتهم وهو ليس إلزامياً لكافة الناس وقد تتمثل أهداف المتعلم من هذا التعلم زيادة مهاراته ومعرفته والتمتع بالمزايا النفسية المرتبطة بزيادة حب مادة دراسية ما أو زيادة الشغف بالتعلم أو لتنمية اهتماماته وقدراته في مجال معين كالالتحاق ببرنامج تدريب على الحاسوب أو دورات فنون القتال وغيرها .